- 提交成功
- 姓名为必填
- 性别为必填
- 年龄为必填
- 学历为必填
- 联系方式为必填
孩子一直不会说话，家长应该警惕7大误区
语言障碍是最常见的儿童发育障碍之一。美国国家耳聋和其他沟通障碍研究所的一份数据显示，3-17岁的儿童中，每12个中就有1个患有与声音、言语、语言或吞咽有关的疾病。
语言障碍最直接的表现是：孩子3岁、4岁甚至5岁了还不会说话。
大约一半的“语迟儿童 (late talker)”能够在学龄前自己追赶上语言发育正常的儿童。可是，至今仍然没有方法能准确地区分出哪些将来一定会被诊断为“儿童语言障碍”，哪些一定可以赶上来。也就是说，如果不及早干预，未来大约有一半儿童的语迟问题可能会演变为语言障碍问题，不仅影响学习，还会导致社交、情绪、行为问题。而在生活中，很多家长们因缺乏对言语语言健康的认识，或者存在误区，从而让孩子错过了最佳干预期。
“贵人语迟”这句话和《论语》中的“君子敏于事而慎于言”相近，意思是君子说话谨慎，现代人理解为说话晚的人是“贵人”，其实是一种误读。历史上当然有说话晚的“大人物”，但个案不足以支撑“贵人语迟”的科学性。广为流传的爱因斯坦4岁还不会讲话，也是谣传，根据耶路撒冷希伯来大学图书馆收藏文献记载，爱因斯坦在3岁时就已经能说整句的话了，只是相对比较内向。所以，当孩子出现语言发育缓慢的问题时，不要相信“贵人语迟”，赶紧去医院做相关检查。
儿童的语言能力和他/她的身体健康、家庭环境、养育质量、接受的教育等多方面的因素有关，但是在性别上体现的差异并非是最明显或最至关重要的。无论家里说话晚的是男孩还是女孩，都要尽早评估和干预！
当前没有任何科研证据表明多语言环境或者方言会导致儿童语言发育延迟。事实上，心理语言学家比较了在咿呀学语阶段婴儿的语言发展，发现两组婴儿双语和单语婴儿均在相同的年龄开始重复咿呀学语。由此可以表明，即使同时接触多种语言或语音，儿童在语言方面的发展也并不会产生迟缓。所以，方言和外语不会造成孩子语言发育迟缓，家长可以放心在家说方言、第二语言。
社交沟通有三个主要组成部分：语言使用；改变语言；遵循规则。除了“会说话”，还要知道“什么时候说”“怎么说”“对谁说”等等，才能够达到良好的社交沟通目的。会开口讲话的孩子也可能存在语言障碍，比如表达能力不如同龄人那么好，语用能力不佳等。所以，哪怕语迟的孩子开口了，也要定期进行语言评估来确认孩子的语言能力是否有落后。
沟通可以分两种。一种是口语的，能用言语、互相对话来沟通。一种是非口语的，不需要用说话去沟通。我们从互动中获得的信息，说话的内容只占7%,剩下的93%均来自于非语言交流，比如语调、表情、肢体动作等等。
孩子没有口语，或者说话晚，通常不是嘴巴的问题，而是听力或大脑的问题。孩子需要足够强的语言理解能力、游戏认知能力、沟通能力等等作为基础，才具备说出有意义词语的条件。语言治疗课会帮助孩子发展语前能力、游戏技能、语言理解能力等等，从而达到让孩子使用口语沟通的目的。如果怀疑孩子口腔肌肉有问题，可先去正规儿童医院的口腔科问询，再进行详尽的口颜面检查和口腔机能评估。
舌系带过短，最大的影响其实是造成婴幼儿母乳吮吸困难，但不会造成语言发育迟缓，也极少会影响语音清晰度。绝大多数有语音障碍的孩子，发音器官并没有问题。除非存在明显的母乳吮吸困难，否则婴幼儿期不建议进行舌系带手术，具体请咨询口腔科医生。
