CG成长技能

训练原理

孩子是在成长中长大的

需要群体：（2--14岁）

好动、活动量特大、易分心走神、胆小、过度谨慎、对于新事物接受的很慢、挑食、偏食、排斥玩积木、拼图等建构和益智类游戏、学习新事物能力不佳、发展性运动障碍、易怒、固执、情绪不稳定、空间感差、方向学习慢左右不分、沟通与互动不佳、语言发展慢、手部操作能力差、双手不灵巧、冲动、受挫力差、自我控制能力不佳

训练优势

一对一针对性训练、4对一定制化服务、分阶段发展评估、多情景教学训练、

训练范围

提升孩子协调发展、统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力、老师课上专业训练＋指导，家长课后耐心复训＋巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子新技能，根据每个阶段的成长需要，每个家庭的具体情况，适应孩子发展的目标方向；并让家长参与其中、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为最适合自己及家庭发展的学习成长者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础、运动训练、 精细运动（手眼脑心协调能力）、语言交流、个人生存技能（付出才能杰出）、认知学习自动自发技能、自我照顾生活生理需要、社交互动、个人社会成长技能（理解自己和他人 、与人互动 、社会适应）